Школа

То, что игра VEPA влияет на ход урока, становится быстро заметно, поскольку ученикам легче сосредоточиться на учебе и соблюдать общие договоренности. Применяющие VEPA учителя признают, что у них улучшился контакт с классом, они чувствуют себя более уверенными, и у них уходит меньше времени на решение конфликтов. VEPA особенно хорошо подходит для учеников начальных классов.

Исследования подтверждают, что VEPA способствует улучшению у детей навыков самоконтроля и социальных навыков, а это помогает сохранять психическое здоровье детей. В долгосрочной перспективе VEPA предотвращает возникновение вредных привычек и психических расстройств, а так же сокращает количество случаев отчисления из школы и агрессивного поведения среди подростков. VEPA способствует развитию более здорового и безопасного общества.

Методика VEPA проста и имеет игровую форму. Приемы VEPA помогают экономить время и поддерживать доброжелательные отношения между учениками. Элементы VEPA вовлекают в процесс игры всех учеников и подходят для детей с особыми образовательными потребностями.

Освоить методику VEPA помогают менторы VEPA. Менторы консультируют учителей и школьные коллективы. Учителя, которые применяют VEPA и являются ее поклонниками, могут стать школьными менторами VEPA и поддерживать начинающих коллег в своей школе.

VEPA создает в школе сильное чувство общности. Идеи и приёмы VEPA быстро распространяются по всей школе, и вскоре в эту игру оказываются вовлечены другие учителя, опорные специалисты и родители. Влияние программы будет заметнее, если школа готова присоединиться к VEPA на длительный срок.

Обязательно свяжитесь с нами, если вы захотите узнать подробнее о VEPA или поделиться своим опытом.

Мне нравится позитивность VEPA: она строится не на отрицании и негативе, а пытается найти решения в позитивном ключе.
член руководства школы, 2017 год
В моем классе много детей из разных слоев общества, раньше им было сложно найти общий язык. А теперь они хорошо ладят между собой.
учитель из программы VEPA, 2018 год
Ученики следят за своим поведением, а я больше не трачу время, чтобы решать проблемы с дисциплиной. Вдобавок мне не надо выдумывать, как разнообразить урок.
учитель из программы VEPA, 2018 год
Невероятно простые элементы VEPA, которые я использую на уроках, помогают мне экономить время и энергию, а детям – лучше следить за собой.
учитель из программы VEPA, 2018 год
Благодаря VEPA проще реализовать изменившийся взгляд на образование. В школе создаётся благоприятная обстановка и при оценке результатов важную роль играет точка зрения не только учителя, но и ученика. При этом все отмечают и подчеркивают успехи – даже самый незначительный прогресс!
Рийна Питерских, директор средней школы Лейзи
Игра VEPA привила совершенно новый образ мыслей учителям, родителям и детям. VEPA привнесла в нашу школу такой подход, благодаря которому можно мотивировать похвалой, показывать хорошие стороны, подчеркивать успехи. И дети очень быстро его освоили!
Пилле Тахкер, директор Ваналиннаской основной школы Пярну
Используя данный сайт, вы даете согласие на использование файлов cookie, помогающих нам сделать его удобнее для вас. Подробнее. Понимаю