VEPA – veel parem!
VEPA Käitumisoskuste Mäng on meetodite kogum, mida õpetaja saab kasutada tunnis õpitegevust katkestamata. VEPA loob klassis positiivse ja toetava õhkkonna ning aitab lastel keskenduda õppimisele.
VEPA arendab õpilaste enesejuhtimise oskust ja sotsiaalseid oskusi. VEPA on lahe mäng, mis toob kooliellu rahu ja rõõmu.
VEPA on rahvusvaheliselt tunnustatud ja tõenduspõhine ennetusprogramm, mis vähendab noorte riskikäitumist ja mõjutab positiivselt laste elukäiku.
Hmm… Mis on VEPA? On see siis metoodika, mäng või ennetusprogramm?
Lapsevanemale
Lapsevanema jaoks on VEPA on hea viis toetada oma last. VEPA-t saab kasutada ka kodus!
Kooliperele
Õpetaja jaoks on VEPA võimalus tõhustada oma tööd. Kooli jaoks on VEPA võimalus keskenduda kõige olulisemale. VEPA kujundab koolikultuuri ja aitab õpetada.
Kogukonnale
Ühiskonna jaoks VEPA on tõhus programm, mis ennetab noorte riskikäitumist. VEPA loob turvalisemat tulevikku!
160
liitunud kooli
600
liitunud õpetajat
11200
liitunud last
VEPA tiim soovib teile rahulikku ja rõõmsat uut aastat, kuhu mahub palju südamlikke kohtumisi, põnevaid reise ja toredaid uudiseid!
Suur tänu kõgile, kes on võtnud aega, et rääkida VEPA-st ja jõuludest, joonistada kaarte ja saata need ka konkursile! Teie pühendumus ja panus on väga liigutavad. ![]()
Väikse ettekujutuse sellest, kui raske oli valida parimad kaardid, annab see lühike video.
VEPA jõulukaartide konkurss on lõppenud ja me oleme hästi rõõmsad, et konkursis osalesid rohkem kui 50 klassi üle Eesti. Seekord oli konkurss eriline, sest sellest võtsid osa mõned 5.-6. klasside lapsed ja mitmed klassid vene õppekeelega koolidest. Tore on näha, kui mitmekesiseks kasvab VEPA-õpilaste ja VEPA-õpetajate seltskond! ![]()
![]()
Igas vanuserühmas valiti ühe võitja ja mitu eripreemiat. Peame tunnistama, et žüriil oli väga-väga keeruline valida parimad, sest häid töid oli nii palju. ![]()
![]()
☃️ Esimese preemia 1. klasside seas sai Emili Kooli õpilane (juhendaja Liis Viin). ![]()
Eripreemia pälvisid Kuressaare Nooruse Kooli õpilane (juhendaja Merle Tustit) ja Rakke Kooli õpilane (juhendaja Kristina Miško). ![]()
☃️ Esimese preemia 2. klasside seas pälvis Loo Keskkooli laps (juhendaja Rutt Reemann-Arro). ![]()
Eripreemiaga tunnustati Põltsamaa Ühisgümnaasiumi õpilast (juhendaja Maarika Isotamm) ja Tallinna Saksa Gümnaasiumi õpilast (juhendaja Getter Killing).![]()
☃️ Esimese preemia 3. klasside seas sai Rapla Vesiroosi Kooli õpilane (juhendaja @Triin Kõiv). ![]()
Eripreemiaga tunnustati lausa kolme last ehk Sillamäe Vanalinna Kooli õpilast (juhendaja Jelena Barmotina), Põltsamaa Ühisgümnaasiumi õpilast (juhendaja Anneli Ruul) ja Kohila Gümnaasiumi õpilast (juhendaja Riina Annilo). ![]()
☃️ Esimese preemia 4. klasside seas sai Narva Keeltelütseumi õpilane (juhendaja Juulia Nossova). ![]()
Eripreemia pälvisid Muraste Kooli ja Pärnu Vanalinna Põhikooli õpilased (juhendajad Riina Kont-Kontson ja Tuuli Koitjärv). ![]()
☃️ Võitjaks 5. ja 6. klasside seas ning TAI lemmikuks valiti Tapa Keelekümbluskooli õpilase töö (juhendaja Irina Piksar). ![]()
![]()
🎉 Õnnitleme võitjaid ja täname kõiki osalejaid loodud vepaliku jõulumeeleolu eest! 🎉![]()
![]()
#VEPA #veelparem #vepajõulud
